# Uncategorized

Mikortól tanuljon gyermekünk idegen nyelvet? Érdemes akkor elkezdeni az oktatást, amikor még anyanyelvével is problémái vannak? Írassuk olyan óvodába, ahol anyanyelvű tanár gyermekdalokat és a számokat tanítja neki, vagy járassuk különórára? Esetleg nézze az idegen...

Abban már többé-kevésbé egyetértés mutatkozik a pszichológusok között, hogy a felnőttkori kötődés minőségét, intenzitását, stílusát – vagy sérüléseit, problémáit, blokádjait – életünk első éveinek tapasztalatai, azaz a gyermekkori szülő-gyermek kapcsolatok határozzák...

Az óvodával való első találkozás mindig nagy élmény egy gyermek életében – ugyanakkor negatív élményt is jelenthet. A gyermek személyiségétől függetlenül, még akkor is ha nagy lelkesedéssel várta az óvodakezdés pillanatát, hirtelen rájön, hogy a szülő többé már nincs...

Sérülékeny lelkiállapot: a kispapaság Ideális esetben egy jó kapcsolatba, viszonylag tervezetten érkezik a gyermek. Az újdonsült kispapát már a terhesség ténye is büszkeséggel tölti el, lubickolhat a párja, a családja és a barátok elismerésében. Várja és büszkén...

„Nem vagyok éhes!” – mondja a négyéves Ottó az asztalnál, előtte érintetlenül áll az ebédje. Pontosan tudja, hogyan bosszanthatja fel pillanatok alatt a szüleit, és már kezdődik is a sokak által jól ismert játszma az asztalnál. Az evés azon területek egyike, ahol a...

Pillanatképek a Happy Kids óvodából Barátságos, fehér sakkfigurák fogadnak a Happy Kids óvoda folyosóján, alig kisebbek, mint maguk a gyerekek, akik játszanak velük. A Chess for Kids módszert az egyik anyuka alkotta meg: Polgár Judit, nemzetközi sakk nagymester,...