Rólunk
Küldetésünk
A Happy Kids Nemzetközi Óvoda és Bölcsőde olyan támogató, befogadó és nemzetközi szellemiségű nevelési környezetet biztosít, amelyben a gyermekek 18 hónapos kortól 7 éves korig magabiztossággá, kíváncsisággá érlelhetik a világ iránti nyitottságukat, és megalapozhatják a tanulás egész életen át tartó örömét.
Pedagógiai programunkban az angol koragyermekkori nevelési keretrendszer (EYFS) értékeit ötvözzük egy projektalapú, nemzetközi tantervvel. Arra ösztönözzük a gyermekeket, hogy tartalmas, élmény- és játékalapú tapasztalatokon keresztül fedezzék fel a világot. Kiemelt figyelmet fordítunk a kreativitás, a kritikus gondolkodás, az együttműködés és a felelős cselekvés kibontakoztatására. Saját projektalapú programunk (Programme of Inquiry) lehetőséget teremt arra, hogy a gyermekek összefüggéseiben lássák az őket körülvevő világot, miközben elmélyül bennük az önmaguk, a társaik és a természet iránti tisztelet.
Céljaink:
- Magas színvonalú angol óvodai nevelési programot (EYFS) biztosítunk 18 hónapos kortól egészen az iskola-előkészítő (Reception) év végéig.
- Hároméves kortól olyan projektalapú, tantárgyakon átívelő programot valósítunk meg, amely nyitottá teszi a gyermekeket a világra, miközben tiszteletben tartja Magyarország kultúráját, értékeit és sokszínű közösségét.
- Támogatjuk a gyermekek önállóságát és természetes tudásszomját; arra ösztönözzük őket, hogy kérdezzenek, kutassanak, önállóan oldjanak meg problémákat, és örömmel éljék meg saját sikereiket.
- Magabiztos, gondoskodó, kiegyensúlyozott és nyitott gondolkodású gyermekeket nevelünk, akik értékként tekintenek a sokszínűségre, és felelősségteljes tagjai a közösségnek.
- Olyan gazdag beltéri és szabadtéri nevelési közeget teremtünk, amely ösztönzi a felfedezést, a kreativitást, a testi-lelki jóllétet, valamint teret ad az értékes, tapasztalatszerző játéknak.
- Elkötelezett, magasan képzett pedagógusokat alkalmazunk, akik folyamatosan fejlesztik módszertani tudásukat, és a legújabb oktatási trendeket építik be a mindennapokba.
- Szorosan együttműködünk a családokkal, hiszen hisszük, hogy a szülők a gyermekek fejlődésének és tanulásának legfontosabb partnerei.
Pedagógiai filozófiánk
Intézményünkben hiszünk abban, hogy minden gyermek tehetséges, kíváncsi, és természeténél fogva nyitott a világ befogadására. A kicsik az aktív felfedezés, az örömteli játék, a közös projektek, valamint a társaikkal és a felnőttekkel kialakított pozitív kapcsolatok révén építik fel saját tudásukat és világképüket.
Oktatási filozófiánk az angol EYFS alapelveit ötvözi a Nemzetközi Brit Tanterv (International British Curriculum) szellemiségével. Célunk, hogy a gyermekekből önállóan gondolkodó, együttműködő, empatikus közösségi tagok és felelősségteljes világpolgárok váljanak. A projektalapú tanulás során valós élethelyzeteket és mindennapi jelenségeket vizsgálnak témákon átívelő projektek segítségével. Ezzel észrevétlenül sajátítják el azokat a készségeket, értékeket és belső igényeket, amelyek megalapozzák a tudás iránti egész életen át tartó vágyat.
Nagyra értékeljük a kulturális és nyelvi sokszínűséget, tiszteletben tartjuk az egyéni különbségeket, és tudatosan erősítjük a kölcsönös tisztelet, az elfogadás és a befogadás értékeit. Kiemelt szerepet kap nálunk a szabadtéri nevelés, amelyet a belső terek természetes kiterjesztéseként kezelünk. A szabadban szerzett tapasztalatok valódi lehetőséget adnak a felfedezésre, a megfigyelésre, az együttműködésre, valamint az élővilág iránti felelősségtudat és a környezettudatos szemlélet kialakítására.
Meggyőződésünk, hogy a gyermekek fejlődése akkor a legsikeresebb, ha a pedagógusok, a gyermekek és a családok szoros egységben dolgoznak együtt. Ezért egy olyan bizalmon, nyílt kommunikáción és közös felelősségvállaláson alapuló partnerséget építünk, ahol mindenki támogatást kap.
Célkitűzéseink
Nevelő-oktató munkánk során arra törekszünk, hogy:
- A gyermekek ismereteit, logikus gondolkodását és készségeit játékos projekteken keresztül, a saját élményeikre építve fejlesszük;
- Ösztönözzük a kíváncsiságot, a kreativitást, a kritikus gondolkodást, a hatékony kommunikációt, a csapatmunkát és a megszerzett tapasztalatok beépítését;
- Minden gyermek egyéni fejlődését a saját tempójához, egyedi érdeklődéséhez és képességeihez igazodó élményekkel támogassuk;
- Szeretetteljes, befogadó és inspiráló légkört teremtsünk, amelyben minden kisgyermek elfogadottnak, megbecsültnek és értékesnek érzi magát;
- Támogassuk a gyermekek jóllétét az egészséges életmód, a helyes és mértéktartó döntések, a lelki rugalmasság és az érzelmi intelligencia fejlesztésével;
- Magabiztos angol nyelvi kommunikációra neveljük a gyermekeket, miközben kiemelten tiszteljük és támogatjuk anyanyelvük, valamint kulturális örökségük megőrzését;
- Elősegítsük a különböző kultúrák és nézőpontok iránti tiszteletet, hozzájárulva a nyitott szemléletű, felelős világpolgárrá váláshoz;
- Játékos formában alakítsunk ki fenntartható szokásokat (szelektív gyűjtés, hulladékcsökkentés, energia- és víztakarékosság), és ösztönözzük őket a mindennapi zöld döntésekre;
- Erősítsük a gyermekek felelősségtudatát az emberek, az állatok és az élővilág iránt, és bátorítsuk őket, hogy koruknak megfelelően vegyenek részt a közösség életében;
- Életkorukhoz mérten ismertessük meg a gyermekeket a modern technológiákkal – beleértve a mesterséges intelligenciát is –, megalapozva a kíváncsiságon alapuló, kreatív, etikus és biztonságos digitális kultúrát;
- Elmélyítsük a családokkal kialakított bizalmi kapcsolatot, aktívan bevonva a szülőket gyermekük tanulási és fejlődési folyamatának minden szakaszába.
